El titular del Consejo Nacional del Fomento Educativo (Conafe), Gabriel Cámara Cervera, aseguró que la Nueva Escuela Mexicana “empodera al maestro para empoderar a los alumnos” ya que considera los conocimientos previos de los estudiantes, las habilidades de los docentes y la realidad de la comunidad que alberga a las diferentes escuelas en todo el país.
En entrevista exclusiva para los Medios Públicos con el periodista Jenaro Villamil, Cámara Cervera detalló que la Nueva Escuela Mexicana es “el inicio de una revolución de tiempo indefinido” donde se está modificando la forma en la que se enseñan conocimientos a las y los niños en México con un enfoque humanístico que considera los contextos diferentes que se vive en un país tan diverso como el nuestro.
Gabriel Cámara Cervera aseguró que la parte más importante de este nuevo modelo educativo es que considera a los maestros, y señaló que esto únicamente es posible en el marco de la Cuarta Transformación encabezada por el presidente Andrés Manuel López Obrador.
“Siempre los maestros han sido tomados en cuenta en la medida en la que ellos se ponen en su papel, la diferencia es que ahora se reconoce que tenemos buenos maestros”, señaló Cámara Cervera.
El titular del Conafe señaló que más que represalias del magisterio hay temor, ya que este cambio representa libertad, cuestión que los maestros en México nunca han experimentado. Cámara Cervera describió las diferencias entre la manera en la que se manejaba la educación pública en el país en el sexenio anterior, donde se veía al maestro como un ejecutor de las reformas educativas.
De igual forma, el funcionario resaltó el papel que tiene la inclusión de los padres de familia en la Nueva Escuela Mexicana mediante los Libros de Texto Gratuitos, cuestión que permite una educación integral y comunitaria, que permita a los niños relacionar los conocimientos adquiridos en las aulas con su entorno social.
LA NUEVA ESCUELA MEXICANA ATIENDE LOS PROBLEMAS SOCIALES DE LA JUVENTUD MEXICANA
Cámara Cervera detalló que la Nueva Escuela Mexicana ataca con conocimiento las problemáticas sociales que aquejan a la juventud del país como los embarazos a temprana edad y las adicciones, y modifica la forma en la que los niños aprenden matemáticas, lo cual ahora se hará desde el pensamiento crítico.
SUPERVISORES Y JEFES DE SECTOR EN CHIHUAHUA ESTÁN A FAVOR DE LOS LIBROS DE TEXTO GRATUITOS
En las últimas semanas se ha debatido la decisión del gobierno de Chihuahua de rechazar la distribución de los nuevos Libros de Texto Gratuitos, por su parte la gobernadora Maru Campos ha señalado que los maestros y padres de familia se oponen a estos, sin embargo, Cámara Cervera detalló que supervisores y jefes del sector educativo enviaron a la mandataria un manifiesto en el que expresaron estar a favor de los textos escritos por maestras y maestros mexicanos.
