El acelerado avance de las redes sociales, los teléfonos inteligentes y la inteligencia artificial está transformando la forma en que niñas, niños y adolescentes aprenden, conviven y se desarrollan; informó Once Noticias.
Por ello, es necesario replantear cómo protegerlos en el entorno digital, advirtió la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) durante la Mañanera del Pueblo al presentar el reporte “Tecnología, dispositivos digitales y redes sociales”.
El representante del organismo en México, Andrés Morales, señaló que uno de cada tres usuarios de internet en el mundo es un niño, niña o adolescente.
Asimismo, dijo que el 83% de los padres está preocupado porque sus hijos pasan demasiado tiempo frente a las pantallas y dos de cada tres reconoce tener dificultades para controlar ese uso.VIDEO: Once Noticias
Un mundo digital con consecuencias reales
El funcionario explicó que, si bien estas tecnologías amplían el acceso al conocimiento y la comunicación, también representan riesgos para el bienestar físico, mental y socioemocional de la infancia.
Añadió que las niñas tienen el doble de probabilidades que los niños de desarrollar trastornos alimentarios asociados con la exposición a las redes sociales.
“La tecnología debe estar al servicio de las personas y no al revés. Puede enriquecer la experiencia educativa siempre que su implementación en las escuelas esté guiada por principios éticos claros, y así ir avanzando hacia las metas educativas de la agenda 2030″, explicó el representante de la UNESCO en México.
Una regulación necesaria
También destacó que la regulación del uso de dispositivos digitales se ha acelerado a nivel internacional.
“El monitoreo más actualizado de la UNESCO muestra que mientras en 2023, el 24% de los países en el mundo contaban con algún tipo de regulación nacional en el uso de celulares en las escuelas, para marzo de 2026 ya ha incrementado al 58% de los países, es decir, 114 sistemas educativos”, detalló.
Por su parte, la especialista en Psicología Educativa de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Cimenna Chao Rebolledo, agregó que los jóvenes mayores de 16 años pasan en promedio 7.32 horas diarias conectados a internet.
Además, indicó que ocho de cada 10 estudiantes usan inteligencia artificial generativay que uno de cada 11 la emplea para buscar apoyo emocional.VIDEO: Once Noticias
Foto portada: Cuartoscuro
https://oncenoticias.digital/nacional/alertan-por-impacto-de-celulares-en-infancias/577427/
