Nuevo León comenzará el ciclo escolar 2026-2027 con la aplicación de una nueva Ley de Educación a medias, pues temas como la reducción de tráfico en los planteles escolares, restricción de celulares en el aula y psicólogos por institución, son sólo algunos que tendrán que esperar, pues las políticas para su aplicación aún se encuentran en análisis; informa MILENIO.
De acuerdo con información pública de la Ley de Educación, aprobada en marzo y promulgada en abril, son ocho puntos en total donde la normativa se divide, pues si bien el Estado argumenta que tiene hasta el mes de octubre para su implementación, a criterio del Congreso, los temas pudieron avanzar.
Por ejemplo, cuando se generó debate por el transporte escolar obligatorio en las escuelas para disminuir el tráfico, se dejó a criterio de las escuelas las bases para la elaboración de los programas de transporte, así como su aplicación.
Sin embargo, aún no se ha consolidado la elaboración de los programas por parte de las instituciones educativas, a pesar que desde el 8 de junio pasado se inició el plazo para que lo presenten, con lo que estaría descartado este tema para el arranque; señala MILENIO.
En cuanto a la instalación del sistema integral de formación, capacitación y actualización de los docentes basado en el Artículo Sexto transitorio, tampoco se ha consumado, a pesar de que este ayudaría a derribar barreras para el aprendizaje de los estudiantes de Nuevo León.
Para la integración progresiva de psicólogos, la cual generó un descontento, pues no habría los profesionales suficientes para abarcar todo el estado, se acordó priorizar las zonas de alto riesgo y grado de vulnerabilidad, las cuales aún se espera que las fije la autoridad estatal.
En otro tema, la Legislación acordó que aplicará de manera progresiva la cobertura universal cada año y la realidad es que no se realizará de forma inmediata. Y aunque la Comisión de Educación exigió avances en la cobertura, sobre todo en ubicaciones con necesidad, esto no ocurrirá para este inicio de clases.
Con relación a los trabajos de expedición del reglamento para la Educación Inclusiva, el Protocolo de Atención e Inclusión de Estudiantes que Enfrentan Barreras para el Aprendizaje y la Participación no ha hecho público si la autoridad hará consultas respectivas a personas con condición de discapacidad. Pues cuando fue aprobada esta normativa, el Congreso local subrayó que no se debía saltar dicha consulta, porque debían ser escuchadas todas las voces antes de que se implementara un reglamento.
Por ello, en las estrategias o planes para la transición a los sistemas de educación inclusiva, se continúa trabajando en adecuaciones para realizar la transición.
En otro tema, la Secretaría de Educación de Nuevo León informó que se encuentra en proceso de formalización de un convenio de colaboración para implementar un Plan de Menstruación Digna, que tendría un presupuesto correspondiente.
El único apartado que ha cumplido correctamente con el emplazamiento del Congreso local es el del Consejo Estatal de Participación Escolar en la Educación, que fue instalado el 16 de julio.
Los dispositivos en las aulas y las limitaciones que habrá
En la nueva Ley de Educación, que se trabajó desde 2021, se acordó restringir el uso de celulares en el aula, aunque no está claro si aplicará desde este ciclo escolar.
El Artículo 52 de la ley detalla que se limitará el ingreso de teléfonos móviles inteligentes a las escuelas de nivel básico y medio superior, así como tabletas, computadoras portátiles y demás dispositivos electrónicos, cuyo fin sea diferente o contrario a los educativos.
“Podrán ser utilizados únicamente cuando exista autorización expresa por parte del personal docente en el marco de actividades pedagógicas específicas y conforme a las circunstancias”.
“Se deberá establecer un mecanismo seguro de depósito temporal para los aparatos electrónicos señalados en el párrafo anterior al comienzo del horario escolar. Finalizada la jornada escolar, los dispositivos deberán ser regresados íntegramente a sus respectivos propietarios”, detalla la legislación.
La excepción será la tecnología de apoyo que requieren los estudiantes de educación especial en planteles escolares regulares, públicos o particulares o aquellos destinados exclusivamente a la educación especial.
Además, según lo votado, se garantizan oportunidades de aprendizaje para todos, principalmente garantizar la educación para personas con discapacidad o autismo; publica MILENIO.
La regulación del uso de celulares únicamente se aplicará en ambientes de aprendizaje que favorezcan la concentración y la interacción; para impulsar el talento infantil (“Programas para desarrollar habilidades excepcionales con apoyo institucional”); para el uso de inteligencia artificial (“Tecnología aplicada para personalizar el aprendizaje y mejorar la educación”).
Con relación a las mochilas transparentes no es viable esta propuesta, porque podrían presentarse recursos en la Suprema Corte.
La semana pasada, la autoridad reveló que aún no definía cómo implementará el transporte escolar en escuelas o algún plan de movilidad para reducir el tráfico, ni la restricción de celulares en el aula.
En aquella ocasión destacaron que aún cuentan con más de 109 días para concretar proyectos.
La Comisión de Educación, que preside la diputada Perla Villarreal, detalló que aún hay espacios por completar para la correcta aplicación de la ley.
“Aún falta mucho por implementar, ya que con este panorama nos damos cuenta que aún quedan muchos espacios por completar para la correcta aplicación de la ley, porque la secretaría, si bien ha capacitado, y si bien está trabajando en la reglamentación, cabe señalar que no se tiene una certeza de cuánto porcentaje llevan trabajando en este proceso”.
“El motivo principal por el cual señalan que no se ha concretado la reglamentación interna de la ley en su conjunto, es porque aún se encuentran dentro del plazo de 180 días hábiles, pero debemos señalar que los 180 días hábiles son el límite, pero eso no implica que deba agotarse la totalidad de este término, porque lo ideal sería que se implemente para el comienzo del ciclo escolar 2026-2027, tal como lo señaló el gobernador del Estado”, se lee en la información.
Foto portada: Luis Guerra / MILENIO
