Con la intención de garantizar una formación académica adecuada para alumnos con aptitudes sobresalientes, superdotados y talento extraordinario mediante profesores debidamente capacitados para cubrir sus necesidades educativas, la Comisión de Educación Cultura y Deporte del Congreso Local aprobó reformas a la Ley de Educaciónen el Estado
Pretenden impulsar el conocimiento en este segmento de alumnos, ante nuevas teorías del saber y fomentar la cultura física y el deporte.
La reforma contempla modificaciones a los artículos 4, 16, 49, 50, 51, 87 y 93 de la referida ley.
Desde el 2014 inició operaciones el Centro de Alto Rendimiento Académico, sobre cuyo modelo de aprendizaje se debe legislar.
«Con el fin de que se brinde una buena educación a niños, niñas y adolescentes con un coeficiente intelectual elevado; la última reforma que se llevó a efecto en esta materia, fue en la Legislatura 73, y por lo cual consideramos que hay que hacer los ajustes para incorporar a los alumnos que no sólo cuentan con un coeficiente intelectual de 130, sino de 120″, agregó.
